Como ya habeis visto en el blog anteriormente he incluído algunos post y videos de John Taylor Gatto, un profesor Americano que resignó de su puesto porque no quería seguir lavando el cerebro de los alumnos y porque le era ya imposible sostener su revolucionaria manera de educar en sus clases ya que chocaba con un sistema diseñado para hacer todo lo contrario de lo que una educación deberia ser.
Uno de sus grandes libros es ¨The underground History of American Education¨ el cual tenía 
intención de ir traduciendo del Inglés al Español para que todo el mundo pudiera beneficiarse de esta información tan valiosa. Mi gran sorpresa ha sido encontrar a alguien que se ha adelantado y tiene una web donde puedes acceder a la traducción llamada: ¨Historia Secreta del Sistema Educativo¨
No sólo se habla de la escuela sino que vas a poder comprender como las ëlites siempre han manejado desde la sombra a través de ingeniería social a millones de personas. Entender y aceptar que todo lo que te han enseñado es falso, inutil y que está encaminado a retener tu humanidad a través de una fuerte programación social es un pimer paso para empezar a ser verdaderamente libre sin necesidad de irte a un Gurú a que te diga cómo pensar y sentir (otra reprogramación distinta). [Read more…]
La sociedad moderna actual es el resultado de haber estado soportando a través de siglos programas de ingeniería social para controlar el mundo a placer por unos pocos psicópatas y eugenistas que no hacen más que deformar la naturaleza, la bondad, la libertad, la paz social, a través de su maquinaria maquiavélica (Bancos Centrales, Fundaciones,Think Tanks, Tavistock, Insituciones…) para promover el caos, el desorden, odio, guerras , dolor y esclavitud corporativa disfrazada de democracia. Se te culpa de todos los problemas creados artificialmente por este grupo de parásitos y luego te ofrecen una solución que aceptas desde la desesperación y el dolor sin haber sido nunca verdaderamente informado.
No te equivoques, ninguna revolución, ni la francesa, ni las de colores, ni la sexual , ni los 60, ni toma la plaza, fueron actos espontáneos de la población sino más bien piezas de un puzzle de ingeniería social estudiados y puestos en marcha científicamente para llevar a la Sociedad en la dirección deseada en cada momento. Algunos simplemente cumplen con la función de sacar el humo al igual que escaparse con el alcohol, la tele, drogas o a otro mundo LALALA donde todo es super chachi y chulo y el Mal existe porque TU lo creas..Yeah….
Mantener esclavos trabajando era demasiado costoso, si si, lo que oyes. Aunque no pagaran a los esclavos se sabía que había un límite al despotismo , sufrimiento y fuerza que se podía aplicar en una comunidad de esclavos, por ejemplo de una plantación de algodón. Por lo tanto si un esclavo caía enfermo, había que cuidarlo aunque fuera un niño o mayor que no produjeran nada durante ese tiempo. Se mantenía así un mínimo de equilibrio social para que los esclavos no se rebelaran. Así también se les daba de comer y cobijo.
En este ejemplo de la plantación parece ser que los magnates de las corporaciones del Norte de USA se quejaban del precio a pagar por el algodón argumentando los tratos especiales que recibían los esclavos en la plantaciones del Sur. Así que idearon la mejor manera de conseguir trabajadores obedientes, más baratos con el plus que éstos últimos tendrían la ilusión de vivir en libertad por lo que sus deseos de revelarse quedarían menguados, siempre y cuando se creyesen la mentira, claro. Ahora podían viajar por el amplio espacio, y ¨decidir¨ que trabajo querían, incluso vivir en una caja ¨de su propiedad¨ en una gran ciudad. Este nuevo trabajador es el esclavo a sueldo que trabajaría por poco y encima iba a pagar los costes de su propia manutención.
Esto sin entrar si quiera a hablar de como lo extorsionan, coaccionan , amenazan y roban desde las instituciones que se les ha vendido como necesarias para el funcionamiento de una sociedad sana. Nada más lejos de la realidad. Pero este tema da para un montón de posts sobre el matrix jurídico amalgamado de humo, cortinas , espejos y mentiras para hacer creer a Hombres y Mujeres libres que son esclavos y los obligan a consentir por ignorancia y miedo ya que desde luego nunca informan abiertamente de lo que pretenden para que uno mismo decida.
Volviendo al nacimiento de este esclavo a sueldo, los parásitos corporativistas necesitarían de varios cambios sociales para poder conseguir su propósito.
1- Era necesario tomar el control íntegro del proceso de educación de los niños. El verdadero propósito no era formar un carácter bueno, honorable, respetuoso, pensamiento crítico ni confianza. ¡Por dios! ¿como iban a lidiar estos parásitos con un población así?? De lo que se trataba era de arrancar a los niños de la seguridad de su comunidad, padres, abuelos y una educación de gran valor en la vida, y taladrar las mentes de estos retoños en sus años más plásticos y moldeables con datos (la gran mayoría ficción) y memorias que no servían mucho en la vida real. INPUT > OUPUT como un ordenador. A todo esto le sumamos el confinamiento en un centro aislado de la vida social real, lejos de los padres y bajo la autoridad constante de simples pedagogos (en la antigua Grecia eran esclavos que taladraban las mentes de otros esclavos por indicación del Maestro hasta que aprendían lo deseado) Los trabajadores tienen que ser lo suficientemente inteligentes para hacer labores repetitivas eficientemente, manejar un programa de ordenador o máquina pero nunca tan inteligentes como para pensar en como hacer las cosas mejores o cuestionar las formas.
¿Como conseguir arrancar del status quo social donde los padres y la comunidad eran responsables y ayudantes en la formación de los niños? Evidentemente habría resistencia en un mundo donde no existía la escuela obligatoria ni muchas instituciones parasitarias modernas.
2- Habría que romper el núcleo familiar y poner a trabajar también a las mujeres, dejando de lado el aspecto natural del cuidado de los niños. Con esto se matarían varios pájaros de un tiro. Por un lado, los niños estaban bajo su control para poder lavarles el cerebro a su gusto y condicionar comportamientos deseados por diseño. Por otro lado ahora obtenían un 50% más de trabajadores potenciales que abarataban el coste de la unidad de trabajo y de paso estarían tan ocupados, estresados y cansados que el poco tiempo que pasaran con sus hijos no iba a ser muy bueno. Mejor incluso es que pasen más tiempo viendo la Tele o jugando a videojuegos. Ahora los padres iban a ser los verdaderos extraños mientras los hijos se habían dado en ¨adopción¨a la escuela corporativista.
3- Y finalmente debían deshacerse de toda tradición que tuviera algo positivo que enseñar a las generaciones venideras, controlar la historia claro. En el tema laboral, cambiar a los artesanos, expertos y orgullosos de su faena, productores de algo con valor y que no se rompía en años. A estos había que despojarlos de eso, sacarles del mercado y convertirlos en consumidores de productos basura, diseñados con fecha de caducidad que son más caros de reparar por una simple pieza que comprar otra basura nueva hecha por máquinas a tropecientos de miles cada segundo. Así el poder de negociación de artesanos orgullosos estaba roto y su conocimiento y experiencia moría. Todos dependientes de las corporaciones para cualquiera de sus necesidades. Eso de aprender a hacerse las cosas uno mismo o reparar no va con ellos claro.
El resultado es evidente para quien quiera ver y pensar. El Esclavo a sueldo está asentado. Entrenado a obedecer desde la infancia a los extraños en la escuela que le taladran basura en la cabeza. También les enseñan a ser siempre parte del grupo y no pensar críticamente, por uno mismo. Eso está muy mal visto y penalizado, la creatividad. Una vez matado el espíritu del niño por conocer y experimentar, de tenerlos aburridos hasta la saciedad, les damos golosinas como premios, o una lata de bebida carbonatada, o los llevamos ya directamente de excursión a la fábrica de dulces, no sea que crezcan adultos y no sepan consumirlos.
Los vamos seleccionando con test estandard que no valoran nada más que la capacidad buena que tiene uno en vomitar datos inútiles (el que mejor lo haga tendrá la mejor nota) pero lo que verdaderamente indican es que ha sido muy obediente por muy estúpidas que fueran las preguntas o las tareas que se requerían de ellos.
Es bastante normal que en una educación así, los niños con inteligencia , con ojo critico lo hagan mal de lo asqueados que están de ver lo que pasa y las estupideces que se les pide.
Pero tranquilos, estos niños ¨problemáticos¨ siempre se pueden encauzar gracias a las bondades de la tan compasiva y cientifica (JAJAJA!!!)) psiquiatría. Se inventan un nombre de enfermedad cualquiera, lo dicen por la tele unas cuantas veces y ala… a medicar con ansiolíticos a los niños porque tienen ¿depresion? ¿problemas de atención? o quizás sean más tímidos que la rallita media del gráfico y hay que ayudarles con pastillas.
Una vez crecen, aburridos, maltratados, indiferentes, medicados, con el alma apagada y confusos, lo único que queda por hacer es quitarse el mal rollo e ir al centro comercial a comprar! WOOHOO!!
Todo esto y más debe de ser la pieza de ingeniería social más brutal que se haya confeccionado y que tengamos que soportar. Una Población de zombies dormidos, llenos de miedo y sumisos que se quitan sus malestares comprando. Chapeu!!
La dialéctica del machismo-feminismo solo ha hecho que acentuar las carencias sociales. La ridiculización de la tradición basada en la experiencia porque no es ¨Cool¨ sigue haciendo daño a las relaciones intergeneracionales (los diablos de Disney son muy buenos en esto). Los abuelos no sirven para nada, ¿verdad? ¿las mujeres pueden con todo, verdad? Los padres no tienen ningún uso con los niños, solo proveen esperma ¿verdad?
Cual es la programación social del momento. Pues elige tu la moda y síguela porque serás alguien muy libre y cool que se diferenciará de los demás y te admirarán y desearan mucho por hacerlo. YEah! Me mola ser Andrógino, Alfa, o muñeca barby sin alma con mirada de robot, quizás heterogay? No sé.. lee las revistas y estarás al día Hombre Libre… ¨los expertos¨ que han pasado por unos años extras de lavado de cerebro en la universidad seguro que te van a recomendar lo ideal para ti , ah.. y viene recomendado por la Asociación de Pediatría, contra el cáncer, toda una garantía! ¡ porque tu lo vales! lol
Vale, quien está dormido no entenderá nada o se enfadará conmigo por escribir algo así. Estos casos ya los dejo por imposibles. Este tipo de gente quizás seguirán lobotomizados y conectados a la caja tonta hasta la muerte para saber que deben repetir, pensar, decir en la vida hasta que mueran su muerte lenta pagada de su bolsillo por confiar en un apóstol vestido con bata blanca que les recetan de por vida, la misma muerte lenta que deberán pagar.
A muchos les cuesta creer todavía que somos enemigo publico número Uno, tu y yo, cualquier humano, por el simple hecho de respirar por mucha evidencia que exista. Creen en las casualidades de la vida. El mundo es como es por pura casualidad.
Tu Alma no te engaña por mucho que tu lo intentes. Creen que siguiendo normas injustas e ilícitas, pagando extorsiones y dejándose abusar estarán a salvo. Es como si un Flamenco enterrara su cabeza en la arena porque ha visto que hay un León detrás de su culo. Cree que así nada malo le ocurrirá y que no será cazado. La mafia te pide 100 y pagas, la próxima serán 500 y cuanto más débil y sumisa la víctima, más a saco van. Son como los abusones. ¿tienes miedo? De eso se alimentan.
Gracias a Dios, y a pesar de mi artículo que deriva en pequeña pataleta lol sigo pensando que vamos por el buen camino y que el simple hecho que yo pueda compartir estos pensamientos y encontrar a gente de todo el mundo hablando con toda naturalidad de algo así y abiertamente me lo confirma. Hace años hubiera sido improbable. Si descartas el 90% de basura que hay en internet (las ratas de cloaca de servicios ¨secretos¨ intentando dar por culo con su desinformación) es hoy el único sitio donde podrás encontrar información útil y veraz (¿se les fue el juguete de las manos a DARPA ?)
En caso de duda, ¡porque no mantienes un fichero mental de ¨ÿa veremos¨ donde queda apuntado para posterior información. Otras veces es muy sencillo: Follow the money! o sea, sigue el dinero. ¿quien promueve tal mensaje? Es una corporacion con 30,000 esclavos a sueldo disfrazado bajo una ONG y esponsorizado por la ONU con mucho bombo … MMMMM… entonces es que huele muy mal!! lol ¿una Fundación Telefónica o Santillana donde en el consejo se siente el Ordoñez o cualquier ex-político que compraron para pasar leyes favorables merecería tu confianza? no sé , no sé…. jaja
Los verdaderos terroristas en este mundo visten de traje y llevan corbata. Practican terrorismo financiero y genocidio en masa porque dicen que somos demasiados a mantener, no cabemos y encima destrozamos el planeta y somos una plaga a exterminar. Que malos que somos ¿eh? Espero no te creas esa mentira claro.
No voy a ser yo el que descubra la solución a descomunales problemas pero si que al menos compartiré lo que yo entiendo es esencial para que todo esto vaya cambiando a positivo. Es evidente que tiene que haber una nueva actitud emocional de la gente. Hay que despojarse del miedo. Hay que ser valiente. Para esto es esencial educarse porqué es precisamente la incertidumbre, lo que no conocemos bien lo que nos causa miedo. Hay que despertar una mente crítica, hacer ejercicio mental y buscar las respuestas uno mismo y no creerse la primera explicación porqué sí. (la Fé ciega en algo o alguien no casa mucho con la verdad) La bondad general del ser humano ha sido históricamente explotada con buenas palabras y la incredulidad ante la posibilidad de que exista la pura Maldad es nuestro talón de Aquiles.
Quizás después del miedo tengan que sufrir rabia o ira después de ver la jugarreta en la que has nacido y esto está bien. Luego quizás se convierta en verdadera pasión por conocer más de la verdad y buscar soluciones prácticas, regresando a una auto educación y experimentación sin falsos gurus ni necesidad de ídolos y con la curiosidad y apertura de un niño que le encanta aprender algo nuevo e interesante. Así te formas tu propia opinión de las cosas por experiencia propia y eso es verdadero conocimiento. Una vez te has posicionado y entiendes cual es el problema, podrás dar con una solución ¿no?
Quizás veas que muchos de los supuestos problemas, tampoco existen y que son menores y concentrados en un núcleo más pequeñito ¿no te quitarías un peso de encima? ;-d Y desde luego apaga el oráculo de propaganda del S.20 (la tele) y deja de leer basura de prensa, vivirás menos aterrorizado sin tanta mentira diseñada para sacarte de tus casillas. (es que los humanos son más moldeables cuando sufren)
Quizás descubras que el poder del ser humano es descomunal y que existen muchos recursos que cualquiera puede permitirse para vivir una vida mejor, en paz y ayudar a regenerar esa basura creada.
Por cierto, los parásitos se curan cuando son expuestos, o sea, que cuanto más expongamos a los parásitos abiertamente, antes curamos todos ;-d Te aseguro que la exposición les da pavor!
La maldad solo puede ocurrir allá donde la gente bondadosa no hace nada por impedirla. (no me acuerdo de donde leí una cita parecida así que no puedo hacerle justicia al que la dijo).
Paz
fran
Aquí va parte de una charla que dió John Taylor Gatto hace unos años al presentar su libro ¨the underground history of American education¨
¨Hay un cuerpo pedagógico de teoría y experiencia que opera fuera de cualquier revisión popular, fuera del alcance de los propios directores locales o incluso departamentos de educación a nivel estatal. La política educativa se desarrolla fuera del espectro donde nadie puede conseguir llegar y está diseñada deliberadamente así para que no se moleste a los verdaderos gerentes con nuestra histeria sobre lo que les ocurre a nuestros niños¨.
Toda la variedad de hostilidades que pasan delante de los ojos de cualquier maestro pueden ser atribuídas en gran parte a la propia infraestructura de la escolarización. Hace 100 años tomamos el camino equivocado en la escolarización cuando convertimos en obligación sus disciplinas y dejamos la instrucción en manos de desconocidos profesionalizados. Este hecho por sí solo tiene que ser una de las piezas más radicales de ingeniería social en la historia de la humanidad. Dejas a tus hijos en manos de una sucesión de desconocidos absolutos.
Se fue acumulando error trás error y exagerando el entrenamiento que la escuela podía proveer. Haciendo sonar las campanas en los oídos de los niños, extendiendo la niñez cada vez más hasta la parte de la vida más enérgica, segregando matemáticamente a los niños de acuerdo a la alquimia de los resultados de exámenes estandarizados y finalmente, cometiendo el peor de todos los errores: unir el mundo laboral al mundo de la escolarización forzando una conexión que simplemente no existe. Transcenderemos esta situación cuando despertemos de esta pesadilla inducida y actuemos sobre dos principios básicos fundamentales:
1- Nadie puede educarte excepto tu mismo. Nuestras propias experiencias universales confirman esto.
2- La sobre-organización provoca Entropía, la desintegración del orden. Es el resultado directo de la sobre-organización. Este es el principio de la Termodinámica que traducido a la simple experiencia diaria significa que la locura aumenta en sistema cerrados aislados del exterior.
Cuando las escuelas dejaron de ser lugares para el desarrollo mental y para formar el carácter se convirtieron en centros de formación para proveer a la economía existente de una clase particular de trabajadores y clientes/consumidores que necesitaba. Un resultado enterrado de este cambio fue sabotear los principios de libre mercado porque cuando condicionas a los niños sobre ¨lo que es¨ en lugar de ¨lo que podría ser¨ se subvenciona fuertemente al comercio existente y las disposiciones sociales políticas. Básicamente se aislaron de cualquier posibilidad de competición en el futuro [¨los verdaderos managers´] a base de adoctrinar a los niños en ¨lo que es¨. [su versión claro].
La escolarización académica en el pasado no hacía estas cosas, al menos ni se acercaba a tal grado de práctica de la escuela moderna.
Otra cosa que le ocurrió a las escuelas desde que se convirtieran en grandes instituciones análogas a las fabricas. La empresa se convirtió en un colosal proyecto laboral donde promocionar trabajos era un fin en sí mismo y frecuentemente trabajos con escasas conexiones a las necesidades de los jóvenes. La escuela es un entrenamiento para el trabajo o para convertirse en un consumidor, o para sostener por mandato un orden piramidal del trabajo pero nunca para ser un productor independiente. Si la escuela es alguna de estas cosas requiere entonces un control firme para prevenir iniciativas personales indeseadas. Requiere gerencia de arriba a abajo.
La dificultad aquí es que si contrastamos la educación con la escolarización, la primera pide a gritos la autogestión. De hecho podemos argumentar que el propósito de una educación es que uno se convierta en su propio ¨gerente¨. El principio que dice que nadie puede educarte excepto tu mismo es tan viejo como las montañas. Pueden entrenarte desde afuera pero sólo te educas desde adentro. Y esto es una contradicción horrible porque una es un modo de hábitos y memorización y la otra es la manera de aprender como tomar la iniciativa.
Tenemos una sociedad ahogándose con gente bien escolarizada pero claramente estamos hambrientos por una sociedad realmente educada.
La escuela masiva institucionalizada se ve obligada a seguir un modelo corporativo, no hay elección, pero si el producto que se busca producir es al menos, un hombre o mujer educados se encuentra entonces con el dilema que no hay ningún modo conocido de alcanzarlo colectivamente sino más bien de distintas formas individuales. Todo esto requiere un montón de experiencias primordiales que la escolarización en reclusión simplemente no puede ofrecer. En su lugar, debe aislar a los estudiantes de experiencias primordiales y las sustituye con ejercicios abstractos.
Indistintamente de la inclinación política que uno tenga, es fácil ver como esto daña a la educación. La paradoja es que los daños infringidos como la pérdida de confianza, de independencia, el desarrollo de ciertos hábitos y necesidades que han caracterizado siempre a la gente débil y dependiente, son de hecho útiles para manejar proyectos de sistemas complejos.
La mínima cantidad de reflexión te hará ver que como gerente, ¿desearías tener a gente fuerte, segura, independiente, capaz de pensamiento crítico? ¡dame un respiro! Incluso para los funcionarios gerentes menores esta paradoja les causa una tentación constante. En el marco de la escuela insitucionalizada los funcionarios menores son los maestros, asistentes del director/a, directores/as. Ninguno que haya ejercido esta profesión ha escapado a la confrontación de esta paradoja: ¨cuanto menos sepan los niños, más fácil es gestionarlos¨
Notad que no he dicho ¨es más fácil enseñarles¨ sino que son sin ningún tipo de duda ¨mas fáciles de gestionar¨. El entrenamiento escolar es y debería ser algo parecido al entrenamiento del deber militar para obtener los mejores resultados. Las escuelas privadas religiosas lo saben. Pero en el entrenamiento militar en una armada completamente voluntaria, nadie necesitaría estar allí. La educación, de otra forma, tiene poco que ver con el entrenamiento militar. Piensa en ello como lo que a veces se llama una ¨tabla o deporte hélice¨
La gran diferencia entre lo que llamamos escuela no pública, donde individuos con nombres e identidades se encargan de sus propias clases y la escuela pública, es que la pública imita la organización corporativa. El personal público son funciones de un sistema sobre el que no tienen ningún tipo de control. Exactamente igual que los asalariados corporativos, siguen protocolos enviados desde los más alto de la escalera y de tan lejos, que aquel que lo ha ordenado ni siquiera es visible. La larga experiencia de la inutilidad de discutir contra este tipo de gestión hace de la mayor parte de los maestros asalariados sumisos o renegados solitarios como yo. Los profesores pueden hacer mucho mejor sus tareas hacia la educación sólo ignorando los mandatos del sistema pero los profesores o directores incomformistas parecen no durar demasiado en el juego de la escuela. Las escuelas públicas son más adoctrinadas y menos íntimas que las religiosas, las privadas y desde luego que la educación en casa. Esta diferencia de intimidad es decisiva. Cuanto más tiempo pasa el niño en las escuelas del gobierno, más cierto es que los profesores y directores se empiecen a ver como marionetas con una máscara que el niño no puede entender. La premonición de que algo raro pasa en la escuela es correcta, en mi opinión.
Como mencioné antes, la mejor educación es como un deporte hélice. Un deporte o tabla hélice podría ser un ejercicos raros como dar la vuelta al pais a pie, o retos más familiares como planear o navegar a través del atlantico, salir sólo al mar y perder de vista la tierra, esquí de fondo en terreno variable. En definitiva, cualquier cosa que lleva al individuo hasta sus propios límites sin establecer normas precisas para cada situación. Al que practica un deporte hélice, a diferencia del beisbol o el ajedrez, le es indiferente la competición contra alguien o los records. Lo que buscan es una nueva relación con ellos mismos y una nueva relación con el mundo. Están dispuestos a soportar disciplina, incluso dolor y riesgo para conseguir esos objetivos. La tabla hélice de una persona, al igual que su educación, no es la misma que la de otra persona. En un deporte hélice los participantes hacen casi todo el trabajo y toman la mayor parte de los riesgos. El entrenamiento es sólo una pequeña parte.
Pensad en el ejemplo de salir en barco hasta perder la tierra de vista. Durante miles de años las familias de la élite se han preocupado por dejar que sus hijos, tradicionalmente barones aunque últimamente de los dos sexos, salieran en barco. Con 13 años y estás fuera en el mar, no sabes donde estás, así que si no sabes lo que estás haciendo, tienes un problema grande.
Otro ejemplo sería montar a un niño con 6 años a un caballo. Si es capaz de dominar un animal semi salvaje que pesa media tonelada con 6 años ¿que experiencia podría pararle en la vida más tarde?
Aprender a jugar a tenis con libros y videos porque no puedes permitirte clases, por ejemplo, es un deporte hélice. ¡Así fue como aprendieron las hermanas Williams a jugar a tenis! Sus padres no podían permitirse pagar sus clases así que las motivaron con videos y libros sacados de la biblioteca. Lo sabemos porque Venus y Serena Williams se volvieron ricas y famosas en su adolescencia pero de igual forma hubiera sido profundamente educacional sino hubieran conseguido ni un céntimo jugando. Una educación ´hélice¨ pone la experiencia en perspectiva porque utiliza el conocimiento para llegar a donde ¨los expertos¨ nunca han llegado, a regiones de verdad personal que alteran radicalmente los resultados de tu vida entera. A veces para bien otras no.
Criar a los niños inteligentes, fuertes, valientes, independientes, compasivos y amorosos es desde luego un deporte hélice en el Upper West Side de Manhattan. Piagget o el Dr Spock no pueden ayudarte en nada. Al hacerlo te das cuenta que no hay niño o niña en la tierra que sean iguales. Si no soportas tener que inventarte una gran parte del Script sobre la marcha, las probabilidades de catear en la tarea son grandes. Lo mismo que en la educación de la escuela, pero aquí ya no hay ninguna elección ya que no hay espacio para la improvisación. Por eso los llamamos pedagogos que era un término usado en la antigua roma para describir a una clase especial de esclavos. ¿crees que el uso de esa palabra es un accidente? Los pedagogos no enseñaban nada. Se aseguraban que la gente atendía y que todo lo que el Amo quería que se memorizara, simplemente se memorizara. Esto no era para que el niño aprendiera nada sino porque era una forma de saber si la obediencia formaba parte de su adoctrinamiento. Si les das cosas estúpidas para memorizar, aquellos que lo hacen indican que son obedientes y a los que no, les llaman estúpidos y los marcan de por vida cuando lo que están haciendo realmente es rechazando criticamente lo que le han pedido que memorice.
La paradoja se encuentra también en que demasiado crecimiento hace que sea dificil gestionar a la gente y la naturaleza corporativa centralizada de la economía pide trabajadores bien escolarizados incluyendo la gente profesional, entrenados en hábitos de consumo sin capacidad crítica y mal educados.
No nos gusta pensar así con frecuencia por lo que os voy a ofrecer pruebas que podeis constatar vosotros mismos. Imaginad por ejemplo… ¿que tipo de adulto necesita una compañía que se dedica al tábaco o las bebidas carbonatadas para tener éxito? ¿Porque estas compañías que están fuertemente involucradas en lo que se llama la reforma educacional, tendrían interés en producir un tipo de clientela que rechace el tabaco o las bebidas carbonatadas? evidentemente que no lo están y no dan su dinero solo por donarlo.
Es buen business crear el consumidor que necesitas…
Si antes de llegar de mi viaje de gifting por el norte ya hackearon mi blog de orgonita.eu ahora parece ser que las ratas de cloaca me han visitado porque la información de que el Terminator zapper cura enfermedades sin necesidad de fármacos asesinos es extremadamente peligrosa!! lol
En esta web puede ver la información del zapper en la categoría Terminator Zapper y puedes seguir pidiéndolo aqui
Por otra parte decir que no estoy extremadamente contento con el servicio de piensasolutions.com
Tranquilos. todo tiene solución. Lo antes posible la vuelvo a colgar.
Trabajan para agencias de muchas Siglas. Gracias por los puntos extra ! BOO!
Candidiasis, E. Colli, E. Pylori, Anisakis, la Salmonella (la pionera)…y un sinfín más de estos especímenes, [El Terminator Zapper da cuenta de todos ellos] están ahora en su apogeo, aunque muchos de ellos viven en nuestro organismo desde que nacemos.
Si eres asiduo a las terapias alternativas y te encuentras cansado, con mucosidades, dolor de estómago, estreñimiento o diarrea, seguro que irás, con desesperación, a un terapeuta, para que te diga qué es lo que te ocurre. Pues bien, él, con mucha ‘profesionalidad’, hará unos gestos con tus brazos, tal vez te toque un poco el estómago, haga unos cuantos malabares y acabe diciéndote que tienes cándidas (la reina en estos momentos) por todo el cuerpo.
Candidiasis, E. Colli, E. Pylori, Anisakis, la Salmonella (la pionera)…y un sinfín más de estos especímenes, [El Terminator Zapper da cuenta de todos ellos] están ahora en su apogeo, aunque muchos de ellos viven en nuestro organismo desde que nacemos.
Si eres asiduo a las terapias alternativas y te encuentras cansado, con mucosidades, dolor de estómago, estreñimiento o diarrea, seguro que irás, con desesperación, a un terapeuta, para que te diga qué es lo que te ocurre. Pues bien, él, con mucha ‘profesionalidad’, hará unos gestos con tus brazos, tal vez te toque un poco el estómago, haga unos cuantos malabares y acabe diciéndote que tienes cándidas (la reina en estos momentos) por todo el cuerpo.
Finalmente recibía pieza de la suspensión del coche así que por la mañana me la instaló el mecánico y pude salir ya más seguro hacia Astuias. Me dirigía al Puerto de Lastres. Cantabria es muy verde pero Asturias con sus picos de europa y sus laderas verdes llegando al mar es impresionante. Solo faltaba Heidi corriendo por allí. Dejé algunos conos HHG y tumbatorres a mi amiga en Cantabria para que gifteara algunas torres en sus excursiones. Estaba ya seguro que este area había quedado bien limpia.
Esta fue la ruta del día- Como ya había cubierto hasta Santander por autopista, decidí coger la Nacional de costa y algunas secundarias para seguir añadiendo a la zona de Orgon Positivo de toda la costa. Encontraría docenas de antenas y llegados a este punto habría gifteado unas 300 en el viaje, la mitad del total.
John Tyalor Gatto es un profesor retirado en USA que investigó largo y tendido como había llegado la educación a ser lo que es hoy en día. Ha escrito varios libros sobre ello. Su página web es http://www.johntaylorgatto.com
Para aquelos que sepan Inglés podeis ver una serie de 5 horas llena de pensamientos y conexiones sorprendentes en https://theultimatehistorylesson.com/
Para los que sepan Inglés este documental de 5 horas es MUY BUENO.
Era hora de volver al mar. Escogí ir a Santander hacia el Oeste y volver por mar a Santoña. Todas las torres por carretera fueron gifteadas y las de la costa también lo estarían.
Aqui está el mapa de la ruta del día:
Era un día agradable y el mar no estaba mal aunque al final sentía el viento en contra que me hacía ir más lento. Como podeis ver en la foto, salí ya un poco tarde, cosa que probó ser un error que me enseñaría una lección. [Read more…]
Este documental de la TV Rusa está bastante bien, especialmente para aquellos que hayan leído libros sobre donde acabaron los Nazis después de la guerra.
